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衡水中学学霸总结高考各科易犯的低级错误

admin 2020-4-14 18:32

物理君:高考中的每一分都很重要,都说一分能干掉几万人,但是每年高考总有同学因为各种各样的原因而丢掉不该丢的分数,实在令人惋惜!2019高考中考生各科失分的原因都有哪些呢?根据各地阅卷老师透露出的一些"蛛 ...



英 语


13.书写潦草,英文字母看不清。

一些考生字迹潦草、卷面不整洁、答题时超出边界、或写书面表达时答题区间不对等情况,都影响分数。


建议:多练习,认真写!


14.听力没听清而纠结。

有些考生在拿到卷子后,没有及时把听力部分浏览一遍,导致开始几题没听清而纠结,影响后面的答题。


建议:当听不清楚时,应快速勾出答案,不要纠结太久,赶紧进入答下一题的状态。


15.书面表达开头结尾差,有涂改痕迹。


建议:在时间比较充足的情况下先打草稿,最起码要打腹稿,特别注意书写清晰和卷面整洁。开头、结尾要写好,可多用一些有把握的高级句子,给阅卷老师留下好的印象。


衡水中学学霸总结高考各科易犯的低级错误


16.语法结构太单一。

在阅卷中还发现,部分学生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻,导致在写书面表达时,大部分题目都使用的是某一种语法结构,这样显然与考试要求违背。


建议:学生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些,对常考的内容了然于心。


物化生


17.忽视选择题。

有些考生总想着要突破后面的难题,所以花在选择题上的时间过少,没有检查,导致简单的题丢分。


建议:重视基础,重视教材,及时回归课本。


18.不懂得放弃。

对于高三来说,理科综合是最让学生头疼的试卷,题量大,计算量大。


建议:做题一定要舍得放弃,先易后难。还有,审题答题要仔细,不要导致无谓失分。


19.答题不完整。

有些学生虽然最后结果对了,但得分却不高。解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”。


建议:演算过程要写得清晰,书写格式要分行,方便老师找得分点。


20.审题不准确。

学生没抓住题干中的重要含义,对已知条件读得不透,使运算、推理时缺少已知条件,阅卷者无法找全得分点,或者根本就没有得分点。


建议找出已知条件、挖掘隐含条件与排除干扰条件,理清题意,迅速解题。


21.实验技能欠缺,缺少基本的实验常识(可行、规范)。


建议重视化学实验,强化实验设计。


22.物理画图不规范。

有些学生电路图画得不完整,画受力图时“漏力”或多力。还有小数点不清晰、没注意大小写等,也容易失分。


建议按照受力分析的顺序画受力图。


衡水中学学霸总结高考各科易犯的低级错误


23.化学用语书写不规范、不准确、不合题目要求。

包括元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。


建议:答题时尽量书写规范,书写时尽量不要连笔。


24.表述含糊不清,答案的表述缺乏高度的概括性、严密性。

很多学生失分的原因并不是因为不会解题,而是因为不能用准确、精炼的文字表述,因不甘交白卷,把能想到的都写上,到头来也不能得分。


建议:用准备的语言表述,答题时要切中问题的要害。


史地


25.答题口语化严重。

有些学生盲目堆砌观点,不结合材料,要点答得太多,得分却很低。语言上,一些考生用口语,而不是历史、政治和地理学科语言答题,既不简洁也不规范。


建议:解答题的要点不妨多些,面要宽,话要短,最好将答案分成段落要点并排序,不要写成一堆。另外,材料题要注意提炼和概括,多用学科语言解答。


26.没看清材料和题干就答题。

有的学生没看清材料和题干,仅靠记忆的书本知识答题,因此得分不高。如忽视了设问中要求回答的方向,往往把“不是”选成了“是”,把“原因”选成了“结果”等,还有一些学生对一些图片、地图等非文字材料的理解不够,干脆照抄原材料,这样是无法得分的。


建议:答题时,一定要问什么答什么,抓好关键词,因为阅卷时是根据关键词或要点给分。

27.留空白题。

有些考生畏惧难题,往往遇到大题不动手。事实上,只要动动脑筋、动动笔,不留空白,一定能得到分。

老师们已经说的这么全了,以后还犯这样的错,要么是你没看到这篇文章;要么是没好好执行。

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